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中国掼牌(掼蛋)网 省级信息技术学科基地建设三年发展规划
阅读 12664次
1105
时间分布背后有“玄机” ——从一堂英语泛读学习课说起
阅读 21887次
0322
家校共育的思考与实践
阅读 25222次
0115
不忘初心 发展素质教育
阅读 23604次
1206
学生课程理解的意涵、现实偏差及应然取向
阅读 24689次
1123
“先学后教”是增强教学实效的可取模式
阅读 26253次
1108
让错误也“美丽”
阅读 24320次
1108
“五个一工程”，成就生命精彩
阅读 15153次
1108
与学生进行思维对话 ——省级优质课《氨基酸和蛋白质》的教学设计
阅读 13728次
1107
教师教学现场感的创造性生成及优化策略
阅读 12214次
1101
生命视野中的绿色教育
阅读 14576次
0316
“4D原则”定位课堂改革的方向
阅读 17392次
1209
课改的故事
阅读 18053次
1209
摇醒沉睡的“狮子”
阅读 19076次
1205
大容量课堂：让“教学”回归“课堂”
阅读 13798次
1205
如何在学校中推进观课议课
阅读 13484次
0914
谈课程改革的深化（3）
阅读 13409次
0914
谈课程改革的深化（2）
阅读 12717次
0914
谈课程改革的深化（1）
阅读 12710次
0908
简析一道不够严谨的高考题——兼谈中共六大对中国革命模式演变的影响
阅读 13663次
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